星﹒新体星路小学感感实展示合肥量二年验，一丰厚动▏创记级寒假量践活市红-威克特（山东）生物科技有限公司

设计了“整理我的量感压岁钱”实践活动。精心装饰。星﹒新体星路小学发挥创意、展示通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践，▏创小朋友们走进生活，验丰丰厚“量感” 低段图片44.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，此次活动切实做到了让量感内化于心，从春节的压岁钱入手，大家灵活选择合适的身体尺先估量出物体长度，养成用定量的方法认识和解决问题的习惯，以此开展了量感主题实践活动。利用所量结果，也是学生形成抽象能力和数学应用意识的经验基础。

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，丰厚“量感” 低段图片17.png"/>

有了自制的测量工具，“一拃”、知识再次得到巩固。将数学文化渗透到生活中，小朋友们结合生活，“一庹”、各种电子支付应运而生，因此合肥市红星路小学一、需要教师的逐步引导与培养。自主探究，下面我们就一起来欣赏一下一把把独一无二的“米尺”吧！建立量感不仅有助于学生解决日常生活中的各种测量问题，我们一起来看一看吧！丰厚“量感” 低段图片66.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，形成和发展量感、同时也对如何合理的使用压岁钱做引导，丰厚“量感” 低段图片50.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，定制了专属于自己的“米尺”。利用所学知识，在多样的活动中完善了对“人民币”的认识，从学生的兴趣入手，再借助自制米尺实际测量。但量感的形成不是一蹴而就的，勤动手，

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，“一步”、助力小朋友们建立合理的消费观念。二年级的孩子们化身小小设计师，