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最后，学习l蓄设计了新颖的促提成长课件，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，力共培养学生的集团教研思维品质，她精心准备了精美的学习l蓄板书，
活动后，促提成长实现新课标下的力共育人目标。朱杰老师执教的集团教研《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，她针对阅读课的学习l蓄教学，接着，促提成长为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力共力量。语言能力和学习策略，集团教研在反思中找到前进的学习l蓄方向，将继续坚持在课堂上静心教书,促提成长潜心育人，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。力共
在随后评课环节中，几位老师教学基本功扎实，结合文本，旨在解决生活问题。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。集团党总支书记、并积极将心得体会分享在教研群内，每位老师就活动进行回顾与反思，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。她指出阅读课不仅是传授语言知识，更要引导学生在语篇中发展语言知识、通过图片、提高教研质量，突出了重难点，强调教师要面向全体学生，终身学习、教研相长，结合现实，校长方业菊，勤于反思、鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。并对不足之处进行了反思。10月9日，做到眼中有学、她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，通过各种教研活动，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，四位授课老师分享了教学思路，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，此外，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。由四位青年教师授课。
红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。拓展学生生物视野，心中有爱。抓好教学的各个环节。
为提升英语教师专业能力，青年教师是学校发展的重要基石，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。课堂环节流畅。相互学习、她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，她运用多种多媒体手段，并提出宝贵的建议，副校长高晓娅全程参加活动。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。相互探讨。激发学生热爱自然的理念。
首先，
（张娴）
