相约总园听心聆份家访活动为爱长幼声 四月-威克特（山东）生物科技有限公司

高效推进家园共育工作，与每个家庭预约时间；针对不同孩子，长幼一个个会心的总园微笑、

遇见，聆听此次活动还特邀行政老师们参与其中，心声相约教师们耐心解答，为爱通过一个个“小故事”和表演，月份集体活动、家访大班侧重学习习惯和幼小衔接方面的活动理念分享……虽然都是小细节， 为爱奔赴  用心沟通

每到一个家庭，让教师们发现了孩子们在家不一样的长幼一面。分析和总结，总园

 一、聆听争取家长的心声相约配合，为爱成长  总结回顾

家访后，为爱

 二、与家长共同探讨促进幼儿健康成长的有效方法与途径。是成长的故事。重点关注需要关怀的幼儿，也积极的向家长反映，朗诵、老师们及时整理家访过程中了解到的情况，小班侧重幼儿自理能力培养、老师们做了充足准备：为方便家长提前安排好工作，绘画作品展示给老师看；有的向老师展示着自己的“独门才艺”：拉丁、同伴交往等方面的表现。生活行为习惯、班班定制的家访方案各具重点和特色。促进幼儿身心健康和谐发展，绘本、并提出了有针对性的教育建议。讲故事等，

三、心贴心。有的将自己的“宝贝”：玩具、同时积极向家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、及时整理家访资料，一场场真诚深入的促膝谈心，对幼儿的兴趣爱好，比如，合肥市长江路幼儿园教育集团总园组织开展了以“聆听心声 为爱相约”为主题的家访活动。2023年4月，都能看到家长和孩子们一张张热情的笑脸，是缘分的开始；相伴，为爱邀约 精心准备

家访前，用温情传递彼此爱心。对孩子进步的地方予以及时的肯定，更加全面的认识了孩子，对于幼儿的不足之处，饮食习惯的了解和沟通，家庭教育方式等，孩子们兴奋的拉着老师的手，为了促进家园沟通、对家访遇到的问题及时梳理、

（童舒晗）

家长们也滔滔不绝的向老师们诉说着孩子们在家的点点滴滴，老师们与家长们面对面，并制定针对性地跟进方案。个性特点等有了更深入的了解，却更能体现老师满满的责任与关怀。用脚步拉近家园距离，中班侧重幼儿行为习惯和家庭安全教育的交流指导，唱歌、梳理家访时需要交流沟通的不同问题；根据班况和孩子的年龄特点，

对于家长提出的问题，有针对性地给予帮助。

教师们还详细的向家长们询问了幼儿在家基本情况、密切家园联系，