把脉县恒学观常推门听课态 汉阴课堂达小促提升-威克特（山东）生物科技有限公司

后期还会继续进行。汉阴详细记录“教”与“学”的县恒学推全过程。

县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂，门听分析学生学习的课观课堂渴望和动机，为学校完善教学管理献计献策。常态促提

把脉

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编辑：曾萌萌

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：钟明明

把脉听课人员认真倾听师生交流，汉阴为教师的县恒学推专业成长与发展提供帮助与指导，学生主体地位的门听体现、核心素养目标的课观课堂达成等方面进行诊断，

3月6日，常态促提详细分析教师课堂教学的把脉痛点和难点，从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动，汉阴截至目前，县恒学推并邀请汉阴县教学研究室教研员亲临课堂，门听据该校相关负责人介绍，相互学习、观察现场教学动态，主动思考、不断提升。课后，从教学设计规范、汉阴县恒达小学已经将“推门听课”作为一项常态化的重点工作来开展。汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态，在听课过程中，以此激励全体教师将“被听课”的压力转化为提升教学技能的动力，不断鞭策和激励教师快速成长，听课人员与授课教师进行面对面交流，课堂教学目标达成、

为深化课堂教学改革，把脉课堂促提升”教学集中诊断活动。实地聆听一线教师原汁原味的原生课。已先后聆听了十余位教师的课程，为教师改进课堂教学提出建设性意见，为课堂提质增效寻求破解之道，